《吴中区中小学体育室场管理规范》落实方案及进展情况
郭巷中心小学
为认真贯彻落实《吴中区中小学体育室场管理规范》精神，规范体育室场为体育学科更好的服务，结合我校的实际情况与《吴中区中小学体育室场管理规范》的具体要求，在原有的工作的基础上进行规范化要求，进一步提高我校体育室场管理水平，为体育新课程标准、苏州“三项规定”和学校日常体育工作更好更有效的开展保驾护航。
我校在上级验收之前，能积极按照《吴中区中小学体育室场管理规范》的要求认真实施，运用最大的力量搞好学校的室场管理，提高我校体育室场管理的水平，提高我校体育室场的基础设施利用率。
体育室场管理总的要求：体育器材、配套设施和管理人员等合格配套，做到装备规范化、管理制度化、科学化，基本上按规定要求使我校的体育室场管理达到上级的要求。器材配备尽量按照《江苏小学体育器材标准》的要求去添加配置。
具体落实方案：
1．加强学习，提高认识，确定专人，明确责任。学校接到教研室张健雄老师传达关于《吴中区中小学体育室场管理规范》的通知后，立即由校长室牵头，会同教导处、总务处和体育组的全体教师开会研究。将每个工作分工到位，具体的负责同志要尽心尽职，来不得半点马虎，要将此事当做学校工作的重要工作来抓。会上确立了以张文娟副校长为组长，徐志刚、何军军为副组长，全体体育教师为小组成员的工作小组。认真学习管理规范，认为这是我校深化体育教学工作改革，提高课堂教学整体质量的契机，相当重视，体育教师任务定人，在通过室场管理规范的验收中责任明确。
2．经费保证，制定方案，明确任务。学校能按照上级的要求，能达到正常教育经费的开支比例，并在适当的时候能有所倾斜，保证学校体育经费的充裕性。在每年学校补充教学器材时，能将体育器材的添置作为重要工作来抓。根据学校的发展要求，教育教学的要求，对体育的投入也将不断得到提高和保证。为了更好完成和落实《吴中区中小学体育室场管理规范》的工作，学校体育器材、室场进行了专人专室负责制。每一项工作都细化到具体的人员头上。特别是体育教师
在整个工作中是日常维护和管理的重要人员，每个人都必须严格按照规定的章程做好自己的日常维护和管理工作，责任到人。
3．建立制度，强化监督。体育器材是进行课堂教学，开展课外活动，提高教学质量的重要物质基础，提高体育教学质量是一项综合性很强的工作，仅仅依靠完备的体育器材是无法完成的。我们定期组织体育教师和有关人员进行体育工作的总结和提高，不断学习有关的体育制度和管理规范。每人根据自己负责的条线工作，只要在工作中出现问题，必须及时的与行政沟通，以便在最短的时间内将出现的问题得以顺利的解决，决不能妨碍体育教育教学工作的正常开展。我们将定期要求负责的同志将自己前阶段的工作做简要的汇总，从中一起来发现问题，发现工作中好的方法和经验，体育组和后勤部门要定期对体育器械、设施、场地等进行检查和维护保养，寒暑假期内必须进行一次彻底检查检修，有安全隐患的必须撤除。不断提高我校的体育室场管理工作。
随着《吴中区中小学体育室场管理规范》的出台，这既是进一步改善办学条件的重要措施，也是深化教育教学的改革，提高教育质量的重要环节。对照管理规范，我校体育室场管理目前存在以下的问题是：
器材室过小，器材的保有量相对较少；器材的使用率不高；刚搬了新的体育办公室尚有部分制度没有上墙，有的还有待规范化；器材帐册不是特别齐全，专用办公室设施有待完善等。我们将不断完善学校体专用体育办公室、体育器材室、体育场地的使用效能，在通过对兄弟学校的学习参观后，努力达到《吴中区中小学体育室场管理规范》的要求并顺利通过上级的验收，为学校体育工作的不断提高做好坚实的后盾；全面推进学校的素质教育工作服务。
（2008年10月） | 
